转眼，为期四个星期的寒假就要接近尾声，还沉浸在春节氛围的你，作业做完了吗？这个寒假，国产开源大模型 Deepseek 大火，其强大的深度思考能力，让无数人感叹它似乎更 " 像人 " 了。你是否也开始 " 蠢蠢欲动 "，希望让它帮你赶工完成作业？
Deepseek 会答应吗？记者将问题抛给它，得到了耐人寻味的答案——
Deepseek：能！但是更重要的是要帮你学会学习
" 我是一名三年级学生，寒假作业做不完了，你能帮我做吗？" 对话框内，记者以一名小学生的身份发问，很快得到答复：" 作为一个 AI 助手，我可以帮助学生完成寒假作业，但我的目标是辅助学习，而不是直接代替学生完成任务。"
"DS" 老师说，目标是辅助学习，而不是替代学生完成任务
随后，Deepseek 列出了可以提供帮助的方式，包括 " 提供思路和灵感 "" 检查作业 "" 提供学习资源 "" 鼓励独立思考 "" 编故事或例子 " 等五种方式。在介绍每一种方式的过程中，它都按照学科分别举例—— " 如果你有一道数学题不会做，我不会直接告诉你答案是，而是会问你，你觉得该用什么方法解决问题。通过这种方式，你不仅能得到答案，还能学会解题的方法。"
回答完毕后，Deepseek 的叮嘱 " 语重心长 "：" 我有能力帮你完成寒假作业，但更重要的是帮助你学会如何学习。如果你有任何问题，可以随时问我，我会尽力帮你解答，同时也会鼓励你自己动脑筋哦！"
在被问及如何分辨它写的作文里，哪些是真的事情，哪些是编撰出来的事情时，Deepseek 同样对自己有清醒的认知，并提供了鉴别方法。
Deepseek 提供的辨别信息真伪方法，值得一学
" 这是一个非常好的问题！作为 AI，我生成的内容可能包含真实信息，也可能包含虚构的部分。以下是一些方法，帮助你分辨我写的内容中哪些是真实的，哪些是编出来的。"Deepseek 说，并给出了 " 事实核查 "" 注意细节的真实性 "" 区分事实和想象 "" 观察语言风格 "" 询问我 " 等 5 种鉴别方法。它提醒学生，可以 " 查阅权威资料：比如教科书、百科全书、官方网站；输入关键词，看看是否有可靠的来源支持这些信息；询问老师或家长：他们可以帮助你判断信息的真实性 "" 真实信息通常有权威来源支持，语言严谨，符合常识；虚构内容：通常更生动、夸张，可能包含‘我觉得’‘我梦见’等词语 "。
师生：Deepseek 提醒我们作业形式需要变一变
毕业于复旦大学数学系的武老师从事高中数学教育多年，他将一道上海高考解析几何压轴题输入 Deepseek 后，约五分钟后，它给出了解答。如果只看答案，无懈可击。但是，细究一下，武老师发现，Deepseek 竟然像一些聪明但调皮的学生一样，猜出了答案，再 " 浑水摸鱼 " 填充了一些过程，存在不少逻辑漏洞。就像遇到推演不下去的时候，它就像一个被老师发现 " 跳步骤 " 的学生，老老实实回答，" 可能需要进一步处理 "" 或者考虑另一种方法 "
" 这提醒老师究竟该布置怎样的作业，才能培养学生的能力。死记硬背的作业，大模型完全可以完成，我们的作业和考试可能更需要考察孩子的推理甚至严谨性才有意义。这样即使孩子借助于 deepseek 等大数据模型，也还需要自己通过独立思考去理解和完善，才能完整作答。" 武老师认为，比如在大模型给出答案后，老师就可以提醒学生重新推演和检查一遍，发现是否有缺漏。
在格致初级中学校长王珏看来，寒暑假作业分为几种类型，一种是帮助学生温故知新，巩固基本知识和基本技能，让学生保持一定的学习状态，和新学期做好衔接，另一种是在此基础上有所提升，培养学生用学科知识解决实际问题的能力。而在 " 大模型时代 "，对孩子来说，跨学科、项目化的作业更能让他们有所收获。这个寒假，格致初中各学科老师均布置了一道这样的题目，供学生以个人或团队形式自主选择其中一题完成，开学后均要登台汇报。令老师惊喜的是，不少同学和 Deepseek" 相处融洽 "。
格致初中学生在 AI 帮助下完成的作业
八（1）班的许钧皓和小组伙伴选择了完成数学项目化作业 " 在正方形中折出等边三角形 "，很快发现遇到了许多难以解决的问题。比如，如何确定折叠线的精确位置？如何确保折叠后的三角形边长相等？传统的试错方法效率低下，难以找到最优解。于是想到借助 AI 的力量，来攻克这些难题。令同学们惊讶的是，DeepSeek 提供的方案与传统方法截然不同，它利用了一些意想不到的折叠技巧。
" 为了验证 DeepSeek 方案的准确性，我进行了多次实验，并将结果与传统方法进行对比。结果显示，它生成的方案有些不仅步骤更简洁，而且折叠精度更高，折出的等边三角形更加规整，但是有些则较难在现实中操作，并缺乏直观的解释，难以理解其背后的数学原理。" 许钧皓说，这让大家认识到，AI 在解决较复杂的折纸问题方面仍有进步空间。
于是，大家将 DeepSeek 生成的方案与传统方法进行结合，并尝试从数学角度分析折叠步骤的合理性。最终找到了一种既简洁又准确的折叠方法，并成功地在正方形中折出了等边三角形。
在完成美术项目化作业 " 节气中的音画诗篇 " 时，七（11）班姜辰韵感谢 Deepseek 拓展了自己的思路。" 它将民乐引入画面的创意给了我灵感，于是我便在创作时加入了蜻蜓振翅的元素，为安静的田园增添了一丝生趣。" 姜辰韵说。
化学项目化作业是 " 制作泡菜 "。八（1）班的董玥添同样请来 Deepseek，为自己提供了科学且实用的建议，例如通过控制发酵温度、添加维生素 C、缩短发酵时间等方法有效降低亚硝酸盐含量，还快速生成了一个结构清晰的视频脚本，包括实验步骤、科学原理和注意事项。" 这些信息为我提供了明确的研究方向和操作框架，极大地节省了我的时间，也让我意识到，高效的工具不仅能提升学习效率，更能激发思考与创造力。" 董玥添感叹。
来源：新民晚报
还没有评论，来说两句吧...